
NCEA L1英语
持续时间:10 x 1½每个学期。
日期/时间: 星期日(11.30 – 1:00)
成本: 90刀每课(1½小时)
日期: 2月9日,16日,23日,30日,5月15日,22日,29日,2月5日(重复2/3条款)
90052 创造写作 3 分 内部的 90053 完成正式写作 3 分 内部的 90849 显示对所研究的书面文本的特定方面的理解,使用内部支持证据 4 分 内部的 90850 显示对学习的视觉或口头文本的特定方面的理解,使用外部支持证据 4 分 外部的 90851 通过仔细阅读,使用外部支持证据,显示对不熟悉的书面文本的重要方面的理解 4 分 外部的 90852 使用内部支持证据解释文本之间的重要连接 4 分 内部的 90853 运用信息素养技能形成内部结论 4 分 内部的 90854 根据阅读的文本运用相关证据形成自己的回复 4 分 内部的 90855 创建一个视觉文本 3 分 内部的 90856 通过仔细观察和/或倾听并运用相关证据来展示你对视觉的或口头文本的理解 3 分 内部的 90857 编写并提交一份内部的口头文本 3 分 内部的

NCEA L2英语
持续时间:10 x 1½每个学期。
日期/时间: 星期日(1.30 – 3:00)
成本:90刀每课(1½小时)
日期: 2月9日,16日,23日,30日,5月15日,22日,29日,2月5日(重复2/3条款)
91098 Analyse specified aspect(s) of studied written text(s), supported by evidence 4 credits External 91099 Analyse specified aspect(s) of studied visual or oral text(s), supported by evidence 4 credits External 91100 Analyse significant aspects of unfamiliar written text(s) through close reading, supported by evidence 4 credits External 91101 Produce a selection of crafted and controlled writing 6 credits Internal 91103 Create a crafted and controlled visual and verbal text 3 credits Internal 91104 Analyse significant connections across texts, supported by evidence 4 credits Internal 91105 Use information literacy skills to form developed conclusion(s) 4 credits Internal 91106 Form developed personal responses to independently read texts, supported by evidence 4 credits Internal 91107 Analyse aspects of visual and/or oral text(s) through close viewing and/or listening, supported by evidence 3 credits Internal

NCEA L3英语
持续时间:每学期10节课x1½小时。
日/时间:周日(3.30 – 5:00)
费用:每节课90美元(1½小时)
2020年日期:1月9日,16日,23日,30日,5月15日,22日,29日,2月5日(重复2/3条款)
91472 在有证据支持的情况下,对所研究的书面文本的特定方面做出批判性的反应 4 分 外部的 91473 在有证据支持下,对所研究的视觉或口头文本的特定方面做出批判性的反应 4 分 外部的 91474 通过仔细阅读,在有证据支持的情况下,对不熟悉的书面文本的重要方面做出批判性的反应 4 分 外部的 91475 选择一篇流畅连贯的文章,发展、维持和组织观点 6 分 内部的 91476 创造并传递一篇流畅连贯的口头文章,从而发展、维持和构建思想 3 分 内部的 91477 创造一个流畅连贯的视觉文本,用语言/视觉语言来发展、维持和构建思想 3 分 内部的 91478 在有证据支持的情况下,对文本之间的重要联系做出批判性的回应 4 分 内部的 91479 发展对文学和/或语言的理解 4 分 Internal 91480 通过仔细阅读,在有证据支持的情况下,对视觉和/或口头文本的重要方面做出批判性的反应 3 分 Internal
